試験実施の現場から

1. 先週のアンケート
   • ご自身の研究テーマ(現状で可)
   • 「統計」に抱くイメージや印象
   • 受講動機
   • 講義内容についての要望、取り上げて欲しい内容
   • 質問、その他お気づきの点があれば何なりと。

2. そもそも何故、「入試」というものが必要なのでしょうか?

3. 試験実施の現場から : 配布資料 (PDF ファイル)
   • 試験概要
   • センター概要
   • 各種の統計分析
   • 研究開発部の役割

4. [話題] 得点調整 ===> 頭の体操
   • 方法 :
     • 調整しない (素点)
     • ゲタ
     • 折れ線近似(回帰法)
     • 等百分位法 (分位点差縮小法)
     • 偏差値化 : 魅力的? _
     • ...

     • 「中央値補正法」と言う手法もあるらしい。
       [例] 関西学院大学: 中央値補正法とは... _
       　　　　　　　　　　　 　 科目別平均点の中央値補正前後比較 _

   • ところで「偏差値」って何? :
     • 偏差値=(得点─平均点)/標準偏差*10+50
     • 平均50, 標準偏差10 の分布に変換したときの値

   • 各手法の利点と欠点

   • 自分が受験者の立場ならどの手法を採用してほしい?

5. [追加的な質問] 全国統一の「共通試験」は必要? 不要? : 共通第1次学力試験、大学入試センター試験、...

6. 最近の話題
   • 中央教育審議会 答申 : 平成26年12月22日
     • 「新しい時代にふさわしい高大接続の実現に向けた高等学校教育、大学教育、大学入学者選抜の一体的改革について 〜 すべての若者が夢や目標を芽吹かせ、未来に花開かせるために 〜」
     • センター試験がなくなる
     • 記述式問題を課す
     • 科目横断型試験
   • AO 入試の在り方
   • スコアリングレポート
   • ...

7. 次回は、... : 12月22日
   • 第3回 多変量解析(1) : 回帰分析

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