モニター調査
調査の目的 :データの蓄積、貴重な資料
本試験と追試験の難易度の比較
同じ受験者による比較
同一教科の難易度の比較
地理歴史(B)、公民、理科(IB)
同じ学力集団による比較
モニター調査と本物の試験の比較
翌年以降の作題に活用
実施方法
大学1年生を被験者(400名程度)に
4日間(2日x2週)を通して
本物の試験とは時刻をずらして
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